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非遺進(jìn)校園的目的是什么?

2021年07月09日 14:32:03120

1.落實立德樹人,提升學(xué)生道德素養(yǎng)和人文情懷。非遺課程進(jìn)校園,能有效的拓展學(xué)校教育的廣度和深度,是當(dāng)今教育發(fā)展的目標(biāo)所向,是學(xué)校開展豐富教育活動的保障,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,也是改變學(xué)生德育教育工作的重要方式。學(xué)校非遺課程的開設(shè)使枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富多彩和靈活生動,既讓學(xué)生體會到了非遺項目絕佳的技藝,也傳承了偉大神圣的民族精神,是德育、美育內(nèi)容的重要來源。學(xué)生通過課程進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅能夠豐富學(xué)生內(nèi)心的文化底蘊,更重要的是提高學(xué)生自身的道德素養(yǎng)和人文情懷,讓他們學(xué)會了做人。因此,非遺課程是學(xué)校教育不可缺少的成分,非遺課程進(jìn)校園的施行有利于學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,進(jìn)一步落實“立德樹人”的育人根本任務(wù)。

2.樹立文化自信和增強學(xué)校軟實力。非遺文化進(jìn)校園則是當(dāng)前我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承、保護(hù)以及實踐工作中的一項重要舉措,是將非遺文化融入基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生文化自信、樹立民族自豪感,實現(xiàn)文化育人的重要方式。

樹立文化自信。非遺進(jìn)校園,能讓學(xué)生近距離接觸民族文化,親身體會中華文化是如何的博大精深,讓學(xué)生對國家優(yōu)秀文化有更加深刻的認(rèn)識,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感與愛國熱情。另外,學(xué)校的發(fā)展同樣也需要一份文化自信。以非遺課程進(jìn)校園為契機,很大程度上提高了學(xué)校的軟實力,使學(xué)校在文化教育方面邁出了先進(jìn)的一步。同時,非遺文化的教育在學(xué)生的心靈中播下創(chuàng)新的種子,為文化的傳承與創(chuàng)新儲備了優(yōu)秀的人才。

3.弘揚優(yōu)秀文化,引導(dǎo)學(xué)生傳承和創(chuàng)新?!拔覀円Y(jié)合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚中華美學(xué)精神。

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