1. 鄉村旅游發(fā)展的背景與意義

旅游業(yè)的發(fā)展，能有效緩解居民工作壓力，增進(jìn)人與自然、人與社會(huì )、人與人之間的交流溝通，帶動(dòng)農村風(fēng)貌和農民生活質(zhì)量的改善，促進(jìn)城鄉區域間的協(xié)調發(fā)展，并積極引導了城鄉居民生活方式的共同轉變。總之，旅游業(yè)對建立社會(huì )主義和諧社會(huì )的作用不僅在于它對社會(huì )各階層收入具有二次分配的經(jīng)濟意義，還在于它能帶來(lái)的各地域、各階層人們的生活方式、文化理念及價(jià)值觀(guān)方面等交流和溝通。

旅游本身就是人們在解決了基本的需求以外對于個(gè)人追求更高層次的需求，——享受方面、休閑方面的需求。而旅游業(yè)這一行業(yè)的發(fā)展也是隨人們生活水平的提高而不斷發(fā)展的，旅游業(yè)更能突出的表現社會(huì )的和諧與安定，同時(shí)和諧的社會(huì )也會(huì )不斷的帶來(lái)旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，二者是相互作用的。而社會(huì )主義社會(huì )對于我們來(lái)說(shuō)是和諧社會(huì )和安定的基礎，旅游業(yè)發(fā)展，同樣突出了社會(huì )主義社會(huì )的良好發(fā)展，并且更加鞏固了這一經(jīng)濟基礎與環(huán)境基礎。

2. 鄉村旅游發(fā)展的背景與意義論文

1、培養幼兒對小學(xué)生活的熱愛(ài)和向往

幼兒對小學(xué)生活的態(tài)度、看法、情緒狀態(tài)等，與其入學(xué)后的適應能力關(guān)系很大。因此，幼兒園階段應注意培養幼兒愿意上學(xué)，對小學(xué)的生活懷著(zhù)興趣和向往，為做一個(gè)小學(xué)生感到自豪的積極態(tài)度，并讓幼兒有機會(huì )獲得對小學(xué)生活的積極情感體驗。

2、培養幼兒對小學(xué)生活的適應性

幼兒入學(xué)后，是否適應小學(xué)的新環(huán)境，適應新的人際關(guān)系，對其身心健康影響很大。有一種認識是，幼兒只要提前認一些字，學(xué)一點(diǎn)拼音、算術(shù)等就沒(méi)有問(wèn)題了，這是十分片面的。培養幼兒的社會(huì )適應性，特別是主動(dòng)性、獨立性、人際交往能力等，不僅關(guān)系著(zhù)幼兒入學(xué)后的生活質(zhì)量，也關(guān)系著(zhù)他們在小學(xué)的學(xué)習質(zhì)量，是幼小銜接的重要內容。

3、幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習準備

學(xué)習準備是著(zhù)眼幼兒終身學(xué)習的需要，發(fā)展他們基本的學(xué)習素質(zhì)，并在此過(guò)程中，幫助他們打下今后學(xué)習的基礎。

幼小銜接的目的與意義

聽(tīng)聲音

2

家長(cháng)如何做好幼小銜接

1、鼓勵孩子上小學(xué)，激發(fā)他們的向往之情

其實(shí)一般來(lái)說(shuō)6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件，他們內心對于小學(xué)是非常向往的，他們會(huì )羨慕帶著(zhù)紅領(lǐng)巾背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的小哥哥和小姐姐，渴望新的書(shū)包，新的鉛筆盒，新的衣服，時(shí)時(shí)刻刻都流露出對小學(xué)的向往之情。

2、培養孩子養成良好的生活學(xué)習習慣和自理能力

我們都知道，在幼兒園里面孩子過(guò)的是一種被照顧著(zhù)的集體生活，幼兒園的老師整天都跟著(zhù)，吃飯、穿衣服、系鞋帶、上廁所，老師都會(huì )看護周到，及時(shí)給予幫助。但是進(jìn)入小學(xué)后，則是相對獨立的生活，孩子必須有生活自理的能力，自己學(xué)會(huì )照顧自己，自己系鞋帶、穿衣服、上廁所。這時(shí)候老師的主要任務(wù)是傳授知識，小學(xué)也有很多學(xué)生守則，學(xué)校規章制度，孩子需要自己學(xué)會(huì )集中注意力，學(xué)會(huì )自控能力。

3、培養孩子與人溝通的能力

相對于幼兒園，小學(xué)生活更加獨立，自主和多變，所以培養孩子良好的品性和良好的溝通能力，對于他順利、成功地展開(kāi)新的校園生活有著(zhù)非常重要的意義。

家長(cháng)如何做好幼小銜接

聽(tīng)聲音

3

家長(cháng)如何培養孩子幼小銜接的習慣

1、養成課前準備的好習慣

告訴孩子，上課之前要打兩次鈴，第一次是預備鈴，聽(tīng)到預備鈴，要趕緊進(jìn)教室，把上課用的書(shū)、本子、筆拿好，并擺放整齊，不用的東西，不要放在桌上，然后，安安靜靜的坐著(zhù)等老師來(lái)上課。第二次是上課鈴，打了上課鈴，老師就要給小朋友們上課了。上學(xué)前，家長(cháng)可在家進(jìn)行模擬表演。

2、養成正確的坐寫(xiě)姿勢

正確的坐姿應該是：身子上半部坐直、頭部端正，目視前方，兩手隨意放在身體兩側，兩腿平放，胸膛挺起。告訴他們，不要趴在桌上，或者翹腳架腿。因為良好的坐姿有利于骨骼生長(cháng)，有利于身體健康。

3、養成良好的讀書(shū)習慣

要防止三種讀書(shū)現象。一是“念經(jīng)書(shū)”，就是眼睛看著(zhù)別處，和尚念經(jīng)似的，有口無(wú)心;二是“看時(shí)書(shū)”，就是讀書(shū)時(shí)老是看時(shí)間，你讓我讀半小時(shí)，我就讀半小時(shí)，看看時(shí)間到了沒(méi)有;三是“數量書(shū)”，就是讀書(shū)的遍數為標準，你讓我讀三遍，我就讀三遍，讀一遍數一遍。這三種讀書(shū)都是沒(méi)有質(zhì)量的讀書(shū)。

4、養成良好的交際習慣

要告誡兒童學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，別人說(shuō)話(huà)時(shí)，不能心不在焉，要專(zhuān)心致志地聽(tīng)，了解對方說(shuō)話(huà)的主要內容和意思;學(xué)會(huì )講普通話(huà)，聲音適度，口齒清楚，語(yǔ)速適中，使對方能聽(tīng)懂自己要表達的意思;與別人交談，態(tài)度要自然、大放、有禮貌。

3. 鄉村旅游興起的背景

20世紀80年代我國大陸以鄉村旅游為主要形式仍然興起，中國的鄉村旅游最早興起于二十世紀八九十年代，當時(shí)多是以分散式的一家一戶(hù)農家樂(lè )為主要形式，為過(guò)往的行人提供鄉村住宿，在此后的發(fā)展中又以為城市居民提供休閑娛樂(lè )、飲食游玩為主，即早先在鄉村十分常見(jiàn)農家樂(lè )模式，這也是如今的鄉村旅游最主要的形式之一。

4. 鄉村生態(tài)旅游發(fā)展背景

1.重精品：實(shí)施休閑農業(yè)和鄉村旅游精品工程，建設一批設施完備、功能多樣的休閑觀(guān)光園區、森林人家、康養基地、鄉村民宿、特色小鎮。推進(jìn)特色農產(chǎn)品優(yōu)勢區創(chuàng )建，建設現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)園、農業(yè)科技園。統籌海洋漁業(yè)資源開(kāi)發(fā)，科學(xué)布局近遠海養殖和遠洋漁業(yè)，建設現代化海洋牧場(chǎng)。

2.重生態(tài)：注重鄉村生態(tài)優(yōu)勢轉化

加快發(fā)展森林草原旅游、河湖濕地觀(guān)光、冰雪海上運動(dòng)、野生動(dòng)物馴養觀(guān)賞等產(chǎn)業(yè)，積極開(kāi)發(fā)觀(guān)光農業(yè)、游憩休閑、健康養生、生態(tài)教育等服務(wù)。創(chuàng )建一批特色生態(tài)旅游示范村鎮和精品線(xiàn)路，打造綠色生態(tài)環(huán)保的鄉村生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)鏈。

3.重產(chǎn)業(yè)：構建農村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展體系，大力開(kāi)發(fā)農業(yè)多種功能，延長(cháng)產(chǎn)業(yè)鏈、提升價(jià)值鏈、完善利益鏈，通過(guò)保底分紅、股份合作、利潤返還等多種形式，讓農民合理分享全產(chǎn)業(yè)鏈增值收益。實(shí)施農產(chǎn)品加工業(yè)提升行動(dòng)，鼓勵企業(yè)兼并重組，淘汰落后產(chǎn)能，支持主產(chǎn)區農產(chǎn)品就地加工轉化增值。在鄉村旅游方面重點(diǎn)發(fā)展鄉村共享經(jīng)濟、創(chuàng )意農業(yè)、特色文化產(chǎn)業(yè)。

4.重傳承：推進(jìn)農耕文化遺產(chǎn)的保護與適度利用，切實(shí)保護好優(yōu)秀農耕文化遺產(chǎn)，推動(dòng)優(yōu)秀農耕文化遺產(chǎn)合理適度利用。劃定鄉村建設的歷史文化保護線(xiàn)，保護好文物古跡、傳統村落、民族村寨、傳統建筑、農業(yè)遺跡、灌溉工程遺產(chǎn)。支持農村地區優(yōu)秀戲曲曲藝、少數民族文化、民間文化等傳承發(fā)展。

5.重扶貧：堅決打好精準脫貧攻堅戰

打好精準脫貧攻堅戰，增強貧困群眾獲得感。鄉村振興，擺脫貧困是前提。必須堅持精準扶貧、精準脫貧，把提高脫貧質(zhì)量放在首位，既不降低扶貧標準，也不吊高胃口，采取更加有力的舉措、更加集中的支持、更加精細的工作，堅決打好精準脫貧這場(chǎng)對全面建成小康社會(huì )具有決定性意義的攻堅戰。把扶貧同扶志、扶智結合起來(lái)，激發(fā)貧困人口內生動(dòng)力。

6.重監管：完善市場(chǎng)準入和監管

對利用閑置農房發(fā)展民宿、養老等項目，研究出臺消防、特種行業(yè)經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域便利市場(chǎng)準入、加強事中事后監管的管理辦法。

5. 發(fā)展鄉村旅游的現實(shí)意義

中國歷史悠久，農耕文化豐富多彩，偉大的中華民族就在這里孕育而生，是我們民族的搖籃。

我國的農村文化，底蘊豐厚，源遠流長(cháng)。我本人就是一個(gè)傳統文化愛(ài)好者。特別是我們農村文化，我善于挖掘，收集，和整理。

被媒體常稱(chēng)為“衡水故事大王”，因為我收集整理了不少的民間故事。

主要如下：

民間故事66個(gè)，（其中六個(gè)和大運河有關(guān)被收錄）

地名謎語(yǔ)詩(shī)一千多個(gè)。（涵蓋全國縣級市以上全部地名，目前為全國最全）

兒童歌謠14首

十八怪，河北，衡水，景縣版本（市非遺）我屬于市級非遺傳承人。

其中景縣，已完成相應配圖。

傳銷(xiāo)故事一個(gè)，

小品兩個(gè)。

曾被各個(gè)媒體報道，燕趙都市報，燕趙晚報，河北廣播電臺，河北電視臺農民頻道，衡水廣播電視臺。各個(gè)有網(wǎng)絡(luò )轉載

有喜歡的朋友可以關(guān)注我，讓我們共同為挖掘我們的民族文化做貢獻吧。

6. 鄉村旅游業(yè)發(fā)展的背景

鄉村旅游一頭連著(zhù)市場(chǎng),一頭連著(zhù)老百姓,產(chǎn)業(yè)鏈條長(cháng)、產(chǎn)業(yè)要素多。我省積極推動(dòng)鄉村旅游全產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,走精品化、品牌化發(fā)展之路,市場(chǎng)競爭力更大、前景更好,群眾參與度高、受益面廣,從而形成良性互動(dòng)的發(fā)展機制,書(shū)寫(xiě)了鄉村旅游發(fā)展的“多彩貴州模式”。

　　就拿我的家鄉威寧來(lái)說(shuō)吧，目前，威寧已成功打造了黔韻紫海休閑農業(yè)觀(guān)光園，建設總規模達5000畝，其中核心度假區產(chǎn)業(yè)種植規模2500畝，輻射帶動(dòng)周邊產(chǎn)業(yè)規模2500畝，總投資3億元。觀(guān)光園位于該縣草海鎮民族村現代高效農業(yè)產(chǎn)業(yè)園區，是旅游觀(guān)光、現代農業(yè)、養生度假為一體的綜合配套項目。

威寧黔韻紫海休閑農業(yè)觀(guān)光園緊緊依托草海國家級生態(tài)自然保護區的優(yōu)越區位和得天獨厚的自然條件，立足于現代農業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，打造高附加值現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，按照“產(chǎn)園結合”的經(jīng)營(yíng)模式，在發(fā)展香草產(chǎn)業(yè)的基礎上構建集旅游觀(guān)光度假、創(chuàng )意文化產(chǎn)業(yè)、香草副產(chǎn)品加工銷(xiāo)售于一體的綜合性旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)示范園區。形成一三產(chǎn)業(yè)高度融合互補的良性機制，建成具有重要影響力的旅游目的地和休閑度假基地，成為貴州省農旅互動(dòng)發(fā)展現代農業(yè)的示范園區，體現威寧精準扶貧的樣板工程。

如今，威寧黔韻紫海休閑農業(yè)觀(guān)光園每日接待游客達1000余人次，每年接待游客30余萬(wàn)人次，成為人們旅游休閑和市民拍攝婚紗照的好去處。

以上事實(shí)證明，發(fā)展鄉村旅游是可以振興鄉村的捷徑。